党员开展（通用3篇）
某某，性别，民族，x年x月x日出生，xx人，x年x月加入中国共产主义青年团，x年考入曲阜师范大学外国语学院x专业。x年x月向党组织递交。
一、
x年x月至x年x月，就读于x小学。
x年x月至x年x月，就读于x学校。
x年x月至x年x月，就读于x学校。
x年x月至今，就读于山东省曲阜师范大学x学院。
二、 直系亲属及主要社会关系
父亲：x，群众，工作单位。
母亲：x，群众，。
胞兄：x，党员，现在x工作。
舅父：x，群众。
三、 组织培养，考察情况。
x同志关注时事政治，关心国家大事，坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的各项理论方针和政策，实事求是、与时俱进。在思想上严格以党员的标准要求自己，全心全意为广大学生服务，经常与党员进行交流，定期向党组织做，提交读书笔记，能够与党中央在政治、思想上保持高度一致。
x同志在x年x月向曲阜师范大学外国语学院学生党支部递交了。为了促使其早日成为一名合格的共产党员，外国语学院学生党支部安排其参加学校党校培训班并顺利结业，通过专门培训和教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了，理论水平不断提高，思想觉悟不断加强。
四、 现实表现
x同志自入学以来认真学习各门文化课程，成绩优良，综合素质不断提高，平时该同志尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人。积极参加学校组织的各项活动，得到老师和同学的一致好评。曾获得“三好学生”、 “优秀团员”等奖项。当然，该同志也存在一些缺点和不足，如政治理论的学习不够系统，处理专业学习和进行的关系上不够合理等。
根据组织审查，x同志历史清白，其家庭成员及主要社会关系均政历清楚，无历史和现实问题，经支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为x同志基本具备党员条件，提交支部大会讨论是否接收为中共预备党员。
一、总体评价
透过最近一段时刻的先进性学习，并结合自己的状况，我觉得自己在政治修养、理论修养上有了更进一步的提高，进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了更新更为深刻的认识，同时，对照自己的过去，也发掘出了不少需要改善的地方。这段时刻的学习教育，使我在思想上更加成熟，政治头脑更加清醒。作为一名共产党员，我能够认真学习党的“十气大”精神、邓小平理论和""重要思想，学习党的路线方针政策，学习持续党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，使自己思想上不断提高，与党中央持续一致;使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。
透过学习，我重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的明白和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。对照党员先进性标准，对照新的历史时期对党员发挥先锋模范作用的要求，对照身边的先进典型事迹，自己进行了深刻反思和检查，找到了差距，认识到了不足。
二、个人存在的问题和原因分析
1、学习上还不够，个性是系统的理论学习还不够注重。平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、""的学习欠主动，不能把政治理论的贯穿整个工作的始终，在平时的学习中，总是就学习而学习，对政策理论的学习相对较少，总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下。这就使理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有到达应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动挤时刻学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题明白还不深，使理论水平不能尽快得到提高。政治理论水平有待于进一步提高。
2、在创新精神上，对于党的要求还有差距。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，用心主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。在平时的学习和工作中，都缺少创新意识。创新就要联系实际，要始终有一种学习的精神和毅力，尤其对于我们大学生来说，学习又有着更加深刻的内涵，而对于自己专业和工作潜质的不断创新和进步，更是有着深远的好处。
3、开展批评与自我批评做得还不够。平时不太注意搞这种批评和自我批评的活动，在会上就很难提出有针对性的，对于批评和自我批评的重要性认识不够。这就是正因自己平时没有这种批评和自我批评的意识，对于自我的发展和同学关注不够。
4、工作方法有时不够恰当，不够策略，有时不够讲究方法。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，由于自己年轻，对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时思考得还不够周到，心浮气躁，急于求成。
5、深入实际不够，解决实际问题少，与群众联系还不够密切。现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，发奋推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致，也给人以工作死板，没有激情的感觉，对于工作的深入开展是有很大不足的。
经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体状况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。在思想上，有时候不能全面地、客观地、发展地认识事物，看不到事物的发展变化。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的也不清晰，没有从自己的整体素质发展上思考，没有从工作的整体发展去思考。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也有待进一步提高。在这次先进性教育活动中能够得到这样的机会，好好地反思自我，对我本人来说是十分幸运的，我也必须会借这个机会，好好改正自己的缺点，不断完善自己，争取早日成长为一名优秀的共产党员。
三、今后的发奋方向
针对上方提到的问题，我必须要以这次先进性教育为契机，依靠组织关怀和支部同学的帮忙，认真加以整改：
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本潜质;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是要解放思想，开拓进取。在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改善工作方法，提高工作效率。促进自己的学习、工作不断上台阶、上水平。
三是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。
总之，透过这次先进性教育活动，我必须要时刻提醒自己牢牢把握党员先进性的方向，坚定正确的理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确理论指导自己工作的实践。无论做任何事情都要争第一，创一流，成为群众学习的榜样，时刻发挥党员的先锋模范带头作用。
这次党校组织的延安现场教学，对我来说就是接受了一次党性修养的洗礼。从中，我找到了改进自身不足的“法宝”，那就是历久不衰、弥久历新、常用常新的“延安精神”。
(一)加强党性修养，坚定理想信念。
中共中央在延安的时候，在党的领导下，全党全体人民抱着解放全人类的崇高理想，从心底愿意为实现这一崇高理想而奋斗。这就是中国共产党人之所以能够带领全国人民克服艰难困苦，最终取得抗日战争、解放战争的胜利，解放了全国人民、建立了新中国的根本原因，也是后来取得改革开放事业举世瞩目成就的根本原因。如果没有这样的坚定信念或者理想信念产生动摇，就不会取得那样的辉煌成就。
通过党校学习，我深刻认识到在建设中国特色社会主义的征途上，必须继续发扬延安精神，坚定理想信念。只有树立了坚定的共产主义理想信念，才能在思想上、行动上、方向上与党中央保持一致，才能不受社会上不良思想和现象的侵蚀，自觉站在党和人民事业的立场上，甘心为建设中国特色社会主义奉献一切。
(二)弘扬延安精神，坚持实事求是。
延安时期，毛泽东针对当时革命斗争发展过程的出现的实际问题，运用马克思主义唯物辩证法和历史唯物论的思想观和方法论，撰写了《论持久战》、《新民主主义论》、《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《抗日时期的经济问题和财政问题》、《论联合政府》等一系列家喻户晓的名篇经典。这些论著坚持了实事求是的原则，理论联系实际，从而不断创新和丰富了马列主义，形成了毛泽东思想。我们党以毛泽东思想作为我们一切工作的思想指南，取得了新民主主义革命和社会主义建设事业的伟大成就。历史发展到今天，我国改革开放取得的伟大成就，也是坚持解放思想、实事求是原则的结果。
作为党员，坚持实事求是，就是做人干事要坚持从实际出发。工作和生活中，敢于与不良行为和现象作斗争，自觉维护社会的公平正义。勇于接受别人的批评改正自身的缺点，敢于指出别人的错误，开诚布公的予以帮助，这样，自身的党性才能够不断得到锻炼和提高。
(三)树立宗旨意识，坚持以人为本。
我们党历来把为中国最广大人民谋利益作为自己的宗旨。我们党一切为了人民，一切依靠人民的工作方法与国民党重庆政府形成了鲜明的对比。中国共产党赢得人民的拥护和爱戴的根本原因就是全心全意为人民服务，对人民群众无限忠诚。
通过学习，我认识到建设中国特色社会主义，根本目的也是为了满足人民群众日益增长的物质文化需求。因此我们一切工作的出发点和落脚点都必须坚持以人为本，以人民群众满不满意作为衡量一切工作成败的标准。只有这样我们才能做到一切为了人民，一切依靠人民，不断激发人民群众的主动性和创造力，齐心协力为实现中华民族伟大复兴而努力。
(四)加强作风建设，坚持艰苦奋斗。